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產業動態 數位學習 串起台中精機全球供應鏈
育碁數位科技股份有限公司 本新聞稿發佈於2008/10/05,由發布之企業承擔內容之立場與責任,與本站無關

台中精機成立於1954年,已超過五十年,目前在兩岸設立了六個生產據點,並以台灣為營運總部,行銷據點更是遍佈全球七大行銷服務中心。由於研發專業人才培育不易,上下游廠商資訊透通不足、工具機產業缺乏產業標準,因此希望透過e-Learning的導入,減少訓練成本,並將知識與流程數位化,讓台中精機強化e化、邁進M化、著眼U化。

 
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數位學習 串起台中精機全球供應鏈

【客戶背景】

台中精機成立於1954年,是台灣歷史悠久的精密機械製造公司,一路伴隨著台灣的經濟發展,並以「一地研發、兩地生產、全球行銷」為經營策略,目前已在兩岸設立了六個生產據點,並以台灣為營運總部,行銷據點更是遍佈全球七大行銷服務中心。在經濟景氣的快速變化、產品生命週期不斷縮短、資訊科技的日新月異的環境中,台中精機邁向第二個50年,以營業獲利、品質第一同步成長,先將品質、價格穩定後,再將量提升,亦即做好品質,在有獲利的價格上,質價量並進,提升競爭力,永續經營;展望未來,邁向下一個50年,台中精機將秉持一貫的穩健務實作風,全球服務,優質成長,成為華人圈精密機械第一品牌。

【前言】

台中精機成立於1954年,已超過五十年,目前在兩岸設立了六個生產據點,並以台灣為營運總部,行銷據點更是遍佈全球七大行銷服務中心。由於研發專業人才培育不易,上下游廠商資訊透通不足、工具機產業缺乏產業標準,因此希望透過e-Learning的導入,減少訓練成本,並將知識與流程數位化,讓台中精機強化e化、邁進M化、著眼U化。

【建構需求】

一、研發專業人才培育不易,基礎知識傳遞及累積困難
機械業是個投資大、回收慢,且屬技術累積的產業,研發技術幾乎都在老師傅的腦中,無法累積、傳授,若能透過數位系統e化課程,提供研發人員不同的學習節奏與複習需求,並有效管理、保存與傳承知識,此效益必是無可限量。

二、傳統式新人教育訓練,耗時費力
目前新人教育訓練依舊採取傳統式集合訓練,不但費時,且動用許多人力,所費不貲,期許導入數位學習系統,達到以下效益:
(1) 減少新人上線、摸索時間,儘速融入台中精機文化,降低流動率
(2) 減少教導新人訓練的時間

三、VPS流程數位化模式建立
VPS (Victor Production System)取材於TPS( Toyota Production System)豐田式生產管理,乃在消除各種浪費、降低成本,在『不斷改善』的理念下,透過‘及時化’ (Just in time)和‘自動化’相互的倚賴和作用,達到持續追求‘降低成本、提升效率’的目標。因此,藉由數位學習方式推展,搭配其不同的學習進程與主題,以滿足公司為數眾多,且在不同時間有不同新專長需求人員的需求,提供即時的學習服務,以培養員工多能工的技能。

【育碁Q+LMS數位學習解決方案】

一、全功能的線上教室 多元化學習活動與完整學習成效追蹤
應用育碁Q+LMS學習管理系統,友善且完整的線上教室,包括:線上課程閱讀、課程考試、主題討論、學習資源…等學習活動,讓數位學習不僅只有閱讀課程,而是有更多元的課後評鑑制度來檢視完整的學習效果,有效協助台中精機執行人員培訓,提升學習成效。

二、完整的數位教材輔助,協助企業學習網的導入
學習網導入課程:情境式數位教材,協助台中精機掌握導入數位學習的重點與步驟。 
系統使用課程:學員系統操作數位教材,協助學員熟悉系統操作,加速應用成效。 
自製數位課程:提供如何自製數位教材課程,協助台中精機師傅們產出專業教材。

三、專業顧問輔導 協助擬定人才培育策略
企業目標:2009年達成100億元營收,成為華人圈機密機械第一品牌
企業策略:導入VPS流程改造,縮短RD人員養成,生產技術快速移轉、複製至各海外生產基地
HR策略:短期_培育多能工及數位講師,長期_建立技術、知識傳承體制與專家資料庫
HRP:2009年培育多能工50人以上,數位講師人才50人以上
人才培育:新人教育訓練數位化學習,建構學習型組織與數位學習系統

【建置效益】

一、縮短研發人員之養成時間,基礎知識快速傳遞及累積
藉由數位學習的導入,協助擁有研發與技術知識的老師傅們,將技術轉化成數位教材,透過教材的數位化,除了結合公司之知識管理機制,提升知識的累積保存與擴散效益外;利用數位學習平台提供員工隨時報到隨時學習和評測,有效的掌握自己的學習成效,除了有效縮短員工學習曲線外,更有助於研發人才之養成。

二、數位學習計畫促進VPS企業流程再造的成功
實施VPS旨在消除浪費,透過數位學習無時間與空間限制的特性,將VPS所需的知識與技能快速有效的傳遞給每位參與流程再造的員工,以達到事半功倍之效,真正落實縮短學習曲線,消除浪費的精神,加速達成VPS企業流程再造的目標。

三、縮短全球教育訓練時程 提升企業競爭力
台中精機在一地生產、兩地製造、全球行銷的完整佈局下,海外擴廠需求很大,透過數位學習系統使台灣現有之技術、知識,快速複製至海外各生產基地,讓所有人員同步獲得知識,亦可減少人員外派所需的成本與時間,加速產品的上線,達成最終目標。

成功案例網址:http://www.aenrich.com.tw/casestudy/cw08.htm

- 新聞稿有效日期,至2008/11/05為止


聯絡人 :丁美虹
聯絡電話:8712-0606 ext.312
電子郵件:mandyting@aenrich.com.tw

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