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產業動態 臺中市政府與浩鑫攜手啟動電子書包暨雲端學習試行計畫
浩鑫股份有限公司 本新聞稿發佈於2011/10/28,由發布之企業承擔內容之立場與責任,與本站無關

台中市教育局,協同浩鑫公司與台中教育大學共同合作,啟動「電子書包試驗計畫」,推出「適性無所不在學習系統」(簡稱U-Learning),透過電子書包平板電腦提供的互動有趣的學習模式,突破傳統教學的限制,並經由適性化的教學流程,達到「因材施教」的目的。其中 ,浩鑫電子書包部分加入工研院資訊軟體成為一軟硬整合的完整方案。

 
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(2011年10月27日,台中)臺中市政府教育局與台中教育大學及平板電腦製造商浩鑫公司今(二十七)日共同啟動「台中市電子書包試行計畫」,提供試驗學校師生以電子書包整合「適性無所不在學習系統」(簡稱U-Learning)進行授課與學習,本計畫將採階段性上線規劃,未來,除了聯絡簿、電子教科書及雲端書庫等傳統書包該有的功能,更具有即時反饋系統、畫面廣播及學習歷程記錄系統等功能,並可記錄學生的學習歷程供老師教學參考。浩鑫將於本次試驗案結束後將電子書包及所有搭配的軟、硬體捐贈給試驗學校,充實學校設備。

「電子書包絕非是單純依靠硬體載具或是軟體即能夠提供服務,這是一個需要高度客製化的應用領域。」浩鑫公司總經理陳俞表示:「浩鑫公司從2010年開始投入相當多的資源在教學平台的研發,期間與工研院、教育專家、教材提供者、及中小學校進行密切的合作。今日提供的電子書包部份加入工研院的資訊軟體成為完整方案,包含了硬體行動載具、軟體雲端平台的整合規劃,預計將分階段導入教學軟體、內容與雲端書櫃機制。首先,攜手台中教育大學測驗統計研究所,導入其「適性無所不在學習系統」(簡稱U-Learning),可依據學生學習評量狀況,進行記錄、補救教材與個人化輔導的功能,達成學習成效的提升。」

臺中市教育局特別聘請台中教育大學教育測驗統計研究所針對本次實驗案規劃教學流程以及評估實驗效果,經由專家規劃的教學流程可減少教師教學時摸索的時間,更可確保教、學之效益。台中教育大學教育測驗統計研究所所長郭伯臣教授指出:「加入本所研發的『適性無所不在學習系統』(簡稱U-Learning),學生可以平板電腦掃瞄二維條碼,經無線網路連結系統進行學習,U-Learning可依據學生的狀況、行動裝置的功能等提供各樣的測驗、評量、學習歷程記錄,以及個人化的輔導,突破傳統教學的限制,達到幾乎不限時間、不限地點存取各式各樣的教學資源。經由適性化的補救教學流程更可達成「因材施教」的目的。

本次試驗案由三所具高度資訊化的學校-四張犁國小、大鵬國小以及潭子國小,分別負責國語文、英文以及數學領域的教學,使用的經驗與建議可供日後電子書包的使用者做為參考。

- 新聞稿有效日期,至2011/11/28為止


聯絡人 :張崇瑛
聯絡電話:02-87926168
電子郵件:shuttlepr@tw.shuttle.com

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