論壇專題主講者，奧多比全球教育行銷部門副總裁Jon Perera表示，「全球教育環境正在快速變動，教學及學習進程架構也不斷在改變。因此，如何讓教育工作者幫助學生在21世紀的職場中做好準備並搶得優勢，成為前所未有的重大任務。另外一項同樣重要的目標，就是協助學生在不斷進化的數位世界中掌握最新的科技與機會。奧多比擁有豐富經驗，知道如何為課堂提供先進工具，以大幅提升教學與學習體驗。同時，我們也持續承諾為教育界帶來各項解決方案，讓教育人士在不斷變化的數位環境中掌握優勢。」

數位教育現況：奧多比研究調查成果
在教育領又論壇籌辦同時，奧多比也同步針對亞太地區500位教育工作者展開一項線上研究調查，了解這些教育人士對數位教育現況的看法。研究調查顯示出多項有趣的結果，包括有將近40%的亞太區教育者，目前已開始在課堂上使用電子教科書及平板電腦。其他關鍵調查結果如下：

• 有55%的教育工作者，相信未來五年內數位技術（例如電子教科書、平板電腦）所扮演的角色將會顯著提升，同時數位內容也將廣泛應用於他們的授課教學中。
• 僅有30%的受訪者覺得，自己已經充分在快速變動的數位領域中備妥相對應的教學方法。這個數字表示大多數教育工作者的教學技能仍有待提升，並且需要導入新的數位工具，協助學生在未來的學習過程做好準備。
• 有81%的受訪者指出，將創意工具整合於校園環境，協助學生在21世紀職場做好充足準備，已經成為一項非常重要的工作。
論壇與會者來自亞太地區各主要國家，包括：澳洲、紐西蘭、韓國、印度、中國、香港、新加坡、泰國、馬來西亞及其他國家。
領導數位顧問公司digital balance共同創辦人Tim Elleston對這項研究調查結果做出回應，「全球教育工作者都必須開始將數位策略運用視為必要的選擇，充分運用各項工具與技術，並密切整合於學術環境基礎中。如果我們的教師、學生、管理者及政策制定者能夠及早認清這項事實，他們將更能在此全面數位化的世界中取得最佳的致勝之道。」

亞太地區教育潮流
在教育領袖論壇中，奧多比同時宣布見證許多亞太主要國家導入創意工具的強大發展趨勢。奧多比公布了以下現況：

• 在澳洲，全國大約4百萬名中小學學生中，有超過50%每天會使用奧多比軟體工具。
• 在新加坡，六間當地的大專院校中有四間正在使用奧多比軟體工具，幫助學生開發數位創意與協同技能。此外，新加坡當地所有理工及藝術教育機構，也都導入了運用奧多比創意解決方案的文憑課程，提升學生面對數位經濟市場的實力。
• 在中國，從2010年推出奧多比創意大學（Adobe Creative University）計畫後，有超過8,000位學生已經通過認證，並且有480位教師及200所學校加入這項計畫。此外，還有將近3,000名學生根據這項計畫購買了奧多比軟體（學生及教師版）。
• 在韓國，有將近50%的大專院校已經導入奧多比軟體工具，包括Creative Suite Design Premium及Creative Suite Design Standard。
• 在菲律賓，La Salle Greenhills學校採用Adobe技術，將平板電腦運用於校園學習環境中，成為菲律賓教育界首見典範。

亞太教育業務部門資深總監Peter McAlpine，在談到奧多比所見證的亞太地區教育市場大幅成長情形時表示，「教育單位正在尋找能為學生於21世紀職場做好準備的新方法，他們同時體認到奧多比數位創意工具將扮演極重要的關鍵角色。越來越多教育單位客戶都相當欣賞奧多比的軟體價值優勢，他們認為奧多比軟體將是能夠在教育環境中維持長期成功的關鍵因素。」

教育領袖論壇還包含其他多項重大議程，會議中展出各項技術示範，例如平板電腦、數位出版及電子教科書的課堂應用實例。奧多比技術專家團隊也同時展示，將徹底轉變課堂教學及學習經驗的多項最新先進工具。

會議主要專題主講者包括：

• Dianne Marshall ，澳洲新南威爾斯教育廳公立學校總監－Dianne Marshall在澳洲政府及非政府學校領域擁有27年經驗，是當地教育界知名領導人士。在她的教育生涯中曾將科技導入課堂作為管理工具，2009年時出任新南威爾斯州的數位教育革新計畫總監（Program Director of the Digital Education Revolution）職務，這項極具目標的專案預定在2012年中前，讓該州463所中學實現無線化教學環境，並為教師及210,000學生提供超過25,000部筆記型電腦。
• Tim Elleston，digital balance顧問公司共同創辦人－1997年同時創辦WebFeat公司，該公司是加拿大領導數位代理機構。Tim在2007前往澳洲，為BankWest擔任零售電子商務部門負責人（Head of Retail eCommerce），之後領導Murdoch大學數位媒體團隊長達三年時間，團隊規模由1人成長至11人。之後在2011年，創辦digital balance顧問公司。
• Jon Perera，奧多比全球教育行銷部門副總裁－ Jon負責領導奧多比K-12及高等教育機構行銷策略制定、活動執行及需求拓展計畫，他在全球職掌涵蓋合作夥伴關係、教育解決方案行銷以及校園與事業開發。
• Peter McApine，奧多比亞太區教育業務部門資深總監－Peter負責領導奧多比教育單位及政府部門策略制定，權責範圍涵蓋13個國家地區，包含中國、印度、澳洲及韓國。Peter曾經擔任國中教師，自職業生涯早期以來，一直對教育事業充滿熱情。

- 新聞稿有效日期，至2012/05/03為止

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