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產業動態 數位學習,樂活新趨勢
音象網路科技股份有限公司 本新聞稿發佈於2006/12/24,由發布之企業承擔內容之立場與責任,與本站無關

美國社會學者雷保羅(Paul Ray)於1998年寫了一本《文化創造:5000萬人如何改變世界(The Cultural Creatives: How 50 Million People are Changing the World)》定義了樂活族:一群人在做消費決策時,會考慮到自己與家人的健康和環境責任。樂活族的特色是對環保議題相當關心, 並身體力行消費對健康有益, 且不會汙染環境的...

 
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「樂活」
美國社會學者雷保羅(Paul Ray)於1998年寫了一本《文化創造:5000萬人如何改變世界(The Cultural Creatives: How 50 Million People are Changing the World)》定義了樂活族:一群人在做消費決策時,會考慮到自己與家人的健康和環境責任。樂活族的特色是對環保議題相當關心, 並身體力行消費對健康有益, 且不會汙染環境的。

教育「樂活」化
近年來因網路科技的發達,對於學習的方式似乎多了些管道和選擇機會,而且網路24小時不停擺,是個全天開放的虛擬學校,對於現今忙碌的家長而言,網路教學可以彈性的運用時間,想想看你有多久沒時間和孩子好好說說話了?是不是每天都趕送孩子到學校,再急急忙忙的去上班,又著急的趕下班去接孩子下課去趕補習班呢?如果使用數位學習就可以不用匆忙的跟時間賽跑,能夠心平氣和的利用時間和孩子作溝通,聽聽孩子的心聲,甚至陪孩子一同學習 ,增進親子間的感情。

數位線上教育減少了時間空間的限制,也因如此它在傳達知識方法上可運用更生動的方式,像動畫、卡通、遊戲,讓家長和學生降低了面對學習的壓力和外在環境對身體造成的疲勞,所以,兼具健康和心智成長的數位線上學習昰新興起的「樂活教育」。

愛大自然,減少污染和浪費
可有想過我們從小受教育至今,砍了多少樹來製做課本嗎?拜科技之賜,原本需耗費大量實體資源的教育模式,如今線上學習只需一台電腦和一條網路線即可建構完成,網際網路取代了厚重的紙張,家長們不用再煩惱舊教科書要如何處理,不再有「棄之可惜,留之佔位」的困擾,也拯救了自然資源,維護許多數木的生存權,符合和自然和平共處的環保概念。

心靈成長、愛為原點
「樂活」的兒童線上教材應該以愛為出發點,必須抱持著「愛他,就用他喜歡的方式教他」,除了傳達專業知識外,也要在教學的過程中建立孩子的信心跟倫理觀念,更重要的是運用小孩子喜歡的元素去設計教材,尤其是在3~12歲的人格發展階段,若只是一昧的專注在知識上的吸收,或是以生硬呆版的方式教學,很可能造成孩子處事觀念上的不健全以及對學習的排斥。

用的簡單,用的健康
有什麼方式比穿著睡衣學習更輕鬆自然的呢?數位學習降低了地理空間上的限制,讓您可以在家裡熟悉的環境,穿著輕便的衣物泡壺茶,保持輕鬆的心情,教育專家們相信,在輕鬆的氣氛下學習,成效事半功倍;而且在家從事數位學習,少了通車補習上課所需吸的車子廢氣,以及天候不佳所造成身體上的勞累,數位學習更多了一層身體保健上的意義。

自然就是有機,有機就是健康,「有機」的兒童線上教材應該順應孩子自然的天性,孩子的天性就是愛玩,所以課程編製以遊戲和動畫的方式引起孩子對於學習的興趣及熱誠才是最健康的方式。

「樂活」樂學網
國內知名的教育網站www.hikids.com.tw音象兒童教育網,日前推出針對3~12歲的孩童所設計的線上課程-音象樂學網,其內容是依照九年一貫教育所制定的課程編排(國文、數學、美語、自然與生活科技),並依照年級作難易度的劃分,供家長選擇適合小朋友程度的學習課程。

音象樂學網秉持著「愛」的理念,了解「好玩,是孩子學習的最大動機」的自然學習概念,在教學的表現上是採用可愛動畫輔以遊戲的方式,並且在課程動畫的劇情編製上,以大量的親情、友情的題材,在無形中教導小朋友倫理的觀念;在遊戲測驗中,以鼓勵的動畫畫面及配音建立孩子的自信心。快樂是童年最珍貴的本質,「樂活」教育就是順應孩子自然的表現,想看看,若孩子能夠把學習當遊戲,自然而然的去喜歡學習、主動學習,身為父母的我們,怎能不感到欣慰呢?

「樂活」,持續性的以健康的方式過生活,讓您的孩子已健康的心態快樂的體驗學習生活。你還在等什麼?快點一起加入音象樂學網的樂活教育族群中吧!

以上內容由音象兒童教育網WWW.HIKIDS.COM.TW提供

- 新聞稿有效日期,至2007/01/24為止


聯絡人 :邱程祈
聯絡電話:(04)36016789分機210
電子郵件:meg.chiu@hikids.com.tw

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