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產業動態 【資策會】企業內部講師培訓(1/18)
財團法人資訊工業策進會 本新聞稿發佈於2017/11/23,由發布之企業承擔內容之立場與責任,與本站無關

本課程旨在瞭解TDD的精髓與撰寫原則,區別幾個主要的測試類型與作法-整合 (含UI)、功能驗收/單元並釐清開發人員與QA單位各自關於測試的職掌與相關技能。撰寫高品質的測試案例 (test case)並橋接實作的自動化測試 (automation test)和使用Mock的技術,隔離測試所造成對環境的影響,讓測試可以更富彈以及運用開源的開發工具與測試框架,大幅降低測試的成本與提升軟體的品質。

 
■ 發布/輪播新聞稿 新聞稿直達14萬電子報訂戶刊登新聞稿:按此
 
一、 講師的角色定位與職責
1. 講師的角色
2. 講師的特質
3. 講師必要的職能
4. 講師的專業形象塑造
◎自我評估、講演、小組討論練習/分享、實際演練
二、 成人心理與學習目標設定
1. 成年人的學習特性
2. 學習的需求與動機導引
3. 有效訓練v.s工作績效
◎講演、小組討論練習/分享、實際演練
三、 創造魅力的教學技巧-上課台風及口語表達
1.破冰活動設計
2.克服面對舞台的恐懼
3.使用短講的表達技巧
4.公眾表達的實戰技巧
◎講演、小組討論練習/分享、實際演練
四、 創造魅力的教學技巧- 【有效溝通與傾聽】
1.行為風格與表達方式
2.如何和不同類型的人溝通
3.如何激發團隊主動交流意願
4.說話的藝術:傾聽、提問與答覆技巧
◎講演、小組討論練習/分享、實際演練
五、 創造魅力的教學技巧- 【多元化教學法應用】
1. 講演法
2. 小組討論法
3. 直接指導法
4. 個案法
5. 角色扮演法
◎講演、小組討論練習/分享、實際演練
六、創造魅力的教學技巧- 【高效專業簡報力】
1.高效簡報組織與規劃
2.專業簡報製作技巧
3.簡報吸睛術:美化簡報
4.簡報結論之操作要點
◎講演、小組討論練習/分享、實際演練

*課程執行單位保留調整課程內容、日程與講師之權利

【課程網址】http://www.iiiedu.org.tw/ites/ITeacher.htm
【相關課程】http://www.iiiedu.org.tw/ites/portal/TM.htm

- 新聞稿有效日期,至2017/12/24為止


聯絡人 :黃小姐
聯絡電話:(02)6631-6534
電子郵件:wenhsin@iii.org.tw

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