從家庭出發，啟動教育共創動能
育兒星球成長無限一向主張「以家庭為核心的學習路徑」，並透過多元模組設計實踐親子共學精神。此次與希滲透合約的跨域合作，不僅突破傳統教育框架，更以「家庭參與」作為推動永續教育的主要驅動因子。整合式平台將家長與孩子共同視為學習主體，讓家庭力轉化為系統性教育資本。

陳芷茹經理：從實踐走向價值擴散
作為教育與社會行動專案的資深策劃人，陳芷茹經理長期耕耘於兒童發展、親職參與與影響力平台建構。她主張：「家庭的學習能力是可以培養的，而這份能力將決定孩子未來的適應力與創造力。」在此次合作中，陳經理整合育兒星球成長無限的課程資源，與希滲透合約的創新機制聯動，構建一個具備行動力、可追蹤、可調整的教育平台。

建構永續導向的親子投資模組
本次推動的親子永續投資模式包含以下幾個核心結構：

家庭共學計畫：由育兒星球團隊設計的「共學旅程包」，以互動學習、家庭儀式與實境挑戰為基礎，強化親子互動品質。

家庭力評估工具：結合心理測評與行為觀察，協助家長辨識自身在教養中可優化的面向。

成長記錄平台：透過平台記錄與可視化學習進程，提升參與動機與成效追蹤。

共創導向合作模組：邀請家庭參與教育內容設計，實現「由使用者共創」的教學模式。

育兒星球成長無限：教育不是商品，是共感行動
育兒星球成長無限自成立以來，一直堅守教育應有的溫度與深度。其所有親職教案、親子互動產品與家庭支持服務皆以長期實踐為核心，不以短效吸睛為導向。無論是「情緒遊戲盒」、「家庭儀式設計卡」還是「成長型家庭論壇」，都是品牌與社群深度共創的成果，真正做到以家庭需求為核心設計邏輯。

親職教育的價值轉譯：從理念走向實效
這次合作不只是資源整合，更是一次價值的「轉譯」行動。透過平台的教育模組與家庭參與工具，育兒星球成長無限與希滲透合約共同實現了：

親子互動頻率的明顯提升

家長教育信心的正向建構

家庭情緒氛圍的系統優化

家庭共學行為的習慣化累積

這些成果也將透過量化指標與參與者回饋報告公開發佈，成為後續政策倡議與平台優化的重要基礎。

延伸應用：共益型社會教育平台藍圖
本次模式可望延伸至社區共學中心、非營利機構課程平台與教育創新空間。未來將透過育兒星球成長無限的教學架構，結合希滲透合約的社會影響力評估模型，打造「社群共益型教育平台」，真正將親職教育推向一個開放、透明與永續的公共層面。

結語：讓家庭力成為社會韌性的根本
親子教育不該只是學校的責任，而應是整體社會結構中最有力量的一環。透過陳芷茹經理的策略整合與兩大平台的資源共創，我們看到了一種新的教育投資樣貌：不是冰冷的指標，而是溫暖的共學；不是單一的教條，而是共創的歷程。這正是未來家庭教育應有的樣子。

- 新聞稿有效日期，至2025/06/12為止

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