（WIIPA特派員–台北報導）為了讓創新教育向下扎根，今年主辦單位特別推出全新活動亮點——「青少年創新評審團計畫」。此計畫邀請台灣高中以下的學生組成青年評審團，透過由主辦單位安排的導覽與互動機制，與國際發明人面對面交流，親身體驗評審過程的專業與嚴謹。
與正式競賽評審不同的是，「青少年創新評審團」並不影響參賽作品的正式得獎結果。所有參賽作品的最終成績仍由國際專業評審團評定。然而，這項全新活動讓台灣學生有機會以觀察者與學習者的角色，近距離了解國際創新趨勢，並以青年視角提出回饋，促進雙方跨文化交流。
世界發明智慧財產聯盟總會（WIIPA）會長謝曼麗表示，KIDE多年來不僅是國際發明人交流的舞台，更是推動創新教育的重要平台。她指出：「我們希望透過青少年創新評審團計畫，培養學生從小理解創新價值，學會欣賞不同文化與科技背景下的創意構想。這不只是一次評審體驗，更是一場關於觀察、溝通與啟發的教育旅程。」
謝曼麗會長進一步說明，此活動的設計理念源自於「以創新連結世界、以教育開啟未來」的核心精神。台灣學生將有機會擔任青年評審，觀察國際展出的創新作品；同時，也安排外國發明人前往學生展區交流，形成「互評互學」的雙向互動模式。這樣的設計不僅增進國際理解，也讓更多青少年對科技研發產生興趣與想像力。
KIDE主辦單位台灣發明商品促進協會(TIPPA)會長施養晨指出，「青少年創新評審團計畫」是國際發明展中少見的教育創舉，期望透過此活動，建立一個跨世代、跨文化的創新橋梁。未來，主辦單位將持續推動此計畫，發展成長期性的國際教育合作機制，讓更多青年能在發明與設計的舞台上發光發熱，並讓世界看見台灣年輕世代的創意能量。
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