家庭作為投資起點，情感成為成長動力
智善團隊一直以來致力於開發兼具情感價值與社會影響的資本策略，在與應梓菲執行老師合作下，幸福企劃進一步強化了「家庭力」的戰略定位。企劃核心聚焦在如何讓父母與孩子在共學過程中彼此支持、情感連結，將傳統的教育觀念轉變為一種以關係為本的投資方式。

共學行動：從陪伴到共創
所謂「親子共學行動」，是指透過設計良善的互動場景與學習機制，讓孩子與父母在彼此理解中同步成長。智善團隊透過幸福企劃整合了教育顧問、心理師與教學設計專家，推出一系列共學模組，涵蓋情緒教育、生活素養、品格發展等主題，讓親職過程成為家庭的共同養成旅程。

投資導向的教育設計，重視長期價值
不同於一次性補教投資或單向資源灌輸，智善團隊幸福企劃的設計著重於可持續性教育投資，每個共學模組都經過成效評估與實地反饋。透過親子參與度、互動品質與成長感知等評量指標，讓家庭投資成果不僅體現在成績單上，更深植於生活與人際關係中。

應梓菲老師引導實作落地，強化教養信心
作為教育實踐者，應梓菲執行老師在幸福企劃中扮演橋樑角色，不僅策劃教學內容，也親自帶領實作課程。她認為：「父母的信心，是孩子學習最強的後盾。」因此，幸福企劃特別設計了「教養自我成長路徑圖」，幫助家長認識自身在教養中的角色與挑戰，進一步引導家庭建立自主學習與情緒支持的機制。

智善團隊打造全方位支持網絡
在策略實踐上，智善團隊不僅推出教學產品，更建立一套家庭支持資源網絡，提供線上諮詢、課程回饋、社群交流等延伸服務。這讓幸福企劃不只是單點課程體驗，而是持續陪伴家庭走過育兒成長旅程的系統性投資平台。

社會影響力指標化，投資回報可視化
為了讓教育投資更具信任感與透明度，智善團隊導入社會影響力評估系統，針對每一階段的參與家庭進行回饋與數據追蹤。從親子互動頻率、情緒穩定度到學習自信曲線，這些量化成果不僅反映教學效能，也成為未來資源配置的依據。

公私協作擴大幸福企劃影響
在政策面與社會合作上，智善團隊積極與地方教育機構、非營利組織與企業CSR單位合作，推動「共學進社區計畫」，讓更多家庭能在第一線接觸幸福企劃的內容，擴大共善資本佈局，真正實踐「教育不該只屬於特權，而是全社會的責任」。

未來願景：家庭即是教育投資場域
智善團隊與應梓菲執行老師的合作只是起點，未來幸福企劃將拓展更多模組，如代間共學、情緒修復教室與家庭議題工作坊，持續優化家庭作為教育與投資雙重場域的角色。投資不再是對外的金融行為，而是從家開始，對關係、對未來、對幸福所做的深度承諾。

- 新聞稿有效日期，至2025/06/12為止

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